是哪里時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣喝彩呢,？原來(lái)是課堂中的“猜謎”環(huán)節(jié),。“我知道,！”“我來(lái)答,！”“我會(huì)！”,，小朋友們紛紛化身猜謎達(dá)人,，各組積分交替上升，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,。偶爾遇到難題,，大家也能集思廣益，熱心地出謀劃策,，團(tuán)隊(duì)合作猜出答案,，就連在一旁觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)們也紛紛表示增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

“有燈無(wú)月不娛人,，有月無(wú)燈不算春”,，每年的元宵節(jié)總要有花團(tuán)錦簇的彩燈相伴。在課堂的最后各組家庭也在講解員的指導(dǎo)下動(dòng)手做起了元宵花燈,，先做燈架,，然后糊紙面、粘貼畫......每組家庭成員配合默契,，很快一盞盞元宵花燈便完成了,。元宵花燈“點(diǎn)燃”了團(tuán)圓的情，也拉近了觀眾與傳統(tǒng)文化節(jié)日的距離。