中國（海南）南海博物館結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要講話和重要指示精神,，在2023年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，組織五指山水滿鄉(xiāng)、南圣村,、福關(guān)村的孩子們共同開啟中國（海南）南海博物館“智志雙扶”夏令營（第五期）的精彩體驗,。

5月27日清晨7點20分,，我館工作人員依次前往水滿鄉(xiāng),、南圣村和福關(guān)村接孩子們，并發(fā)放背包和遮陽帽,，介紹活動內(nèi)容,，做好活動預(yù)熱，孩子們對本次活動充滿了期待,！

向南海出發(fā),！

開營儀式

海南省旅游和文化廣電體育廳一級調(diào)研員王斌，中國（海南）南海博物館館長辛禮學(xué),、副館長朱磊,，五指山市文化館館長劉麗婷,，以及來自水滿鄉(xiāng)、福關(guān)村,、南圣村的5名領(lǐng)隊,、38名學(xué)生出席本次開營儀式。辛禮學(xué)館長為開營作致辭,。來自水滿鄉(xiāng)的孩子為我們送上了特別的禮物——充滿了民俗特色的歌曲合唱,，童真的聲音和傳統(tǒng)文化交融一起的魅力讓全場掌聲如雷。最后,，王斌調(diào)研員為夏令營學(xué)生代表授旗,，并宣布正式開營,。

開營儀式

本期活動分為:“鯨生傳奇,，共享鯨喜”“重走絲路，揚帆起航”和“與海相伴,，共繪‘藍(lán)圖’”三個環(huán)節(jié),。

01鯨生傳奇，共享“鯨”喜

此環(huán)節(jié)分為兩部分——“南海鯨靈”展覽講解,、“鯨寶奇遇記”知識探險活動,。為激發(fā)孩子們的參觀熱情，我館特別邀請了優(yōu)秀小志愿者李泓潘講解"南海鯨靈——館藏鯨類標(biāo)展",，以同齡人的角度,，用通俗易懂的語言將鯨的故事帶給這群小聽眾們。

參觀“南海鯨靈”展覽

參觀后,，孩子們化身為徜徉在深海中的鯨寶,。在千萬里的洄游旅途中，不畏懼赤潮,、礁石的重重困難,；開動腦筋，突破險境,，奮勇向前,，開啟“鯨”寶奇遇旅程。通過活動,，增強了孩子們愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)自然攜手守護(hù)好全人類的海洋家園的意識。

“我愛鯨寶,，也愛禮物”

02重走絲路,，揚帆起航

我館特色研學(xué)課程“重走海上絲綢之路 我是航海家”深受孩子們歡迎。

課程中,，講解員先對海上絲綢之路沿線國家地區(qū)的民族風(fēng)物,、特色文化、代表物產(chǎn)進(jìn)行介紹，再“換裝”穿越到古代,，化身為中國商人,，去往不同的“國家”進(jìn)行“以物換物”，領(lǐng)略“海絲”文化魅力,。充滿趣味的活動,，不僅加深了孩子們對海上絲綢之路文化、貿(mào)易交流歷史的了解,，還鍛煉了孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力,。

收獲滿滿的“小商人”

03與海相伴，共繪“藍(lán)圖”

讀萬卷書,，行萬里路,。5月28日上午，孩子們參觀博鰲亞洲論壇會址,，乘船游覽三江入?？凇⒂駧?。從大山深處來的孩子們,，對大海格外向往，孩子們尖叫著,、歡呼著,、奔跑著……白色的浪花涌來了他們的歡呼，熾熱的陽光照耀著他們幸福的笑臉,。再通過自己的所觀,、所感，用貝殼瓷盤繪制心中的“海底世界”,，在沉浸式的體驗活動中,，提升孩子們的想象和動手能力，了解海洋生物知識的同時,，更增強其“愛海,、護(hù)海、親?！币庾R,。

參觀博鰲亞洲論壇會址

貝殼瓷盤畫DIY

中國（海南）南海博物館“智志雙扶”夏令營（第五期）活動圓滿結(jié)束。

中國（海南）南海博物館“智志雙扶”夏令營活動已連續(xù)開展5年,，先后帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們登上“南海之夢”郵輪參觀全國首家海上流動博物館,、觀摩郵輪駕駛艙，聽船長講航海故事,；去到了檳榔谷黎苗文化旅游區(qū),、省民族博物館了解本土民族文化,。通過文化幫扶的方式，普及藍(lán)色國土教育和海洋文化,，補齊幫扶工作中的精神短板,，使孩子們不僅拓展視野、豐富閱歷,，更增長了志氣,，陶冶了情操。

中國（海南）南海博物館也將以這次主題教育為契機(jī),，把握“學(xué)思想,、強黨性、重實踐,、建新功”的總要求,，充分發(fā)揮博物館力量，持續(xù)深入推進(jìn)青少年教育工作,，為鄉(xiāng)村振興注智賦能,。

文字編輯 | 孫積龍、盧楊艷